J'ai commencé mon parcours professionnel dans les médecines  complémentaires en 1996 et je suis profondément reconnaissante à tous les enseignants qui ont enrichis ma vie.

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Mes différents aspects professionnels:

• Directrice et créatrice du centre de bien-être le Jardin de la Vie

• Thérapeute en médecine énergétique

• Experte Feng Shui

• Coordinatrice de soirées et retraites de méditations

• Enseignante en médecine énergétique et libération d'entités

• Animatrice d'ateliers de développement personnel

 

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Mes talents en médecine énergétique:

• Une écoute fine et précise de l'énergie

• Accueil des blocages/traumas avec délicatesse et simplicité

• Travail sur mesure en fonction des énergies présentes

• Favoriser l'accès aux ressources et à la transformation

• Experte en libération d'entités de tout genre

• Grande expérience et pratique des techniques énergétiques

• Voir la beauté chez les gens et mettre en lumière ce qui les rend unique et merveilleux

• Accueil de la spiritualité et identité de l'âme de la personne

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Mes talents en Feng Shui:

• Explication concrète et accessible du Feng Shui

• Respect du lieu et du vécu de la clientèle

• Expérience en décoration et aménagement

• Observation de la symbolique de la décoration

• Conseils personnalisés

• Experte en énergie et purification

• Libération d'entités et mémoire du lieu

• Grande créativité pour la décoration

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Les principales formations suivies:

La méditation sur le Son et la Lumière intérieurs, la libération d'entités et mémoire des lieux, la kinésiologie, le craniosacral, la polarité, la poterie, le bodytalk system, le massage relaxant, le massage aux pierres chaudes, le Feng Shui, la purification d'espaces, la coordination de groupe, l'éthique, la symbolique des maladies, le drainage lymphatique, l'anatomie et physiologie.

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Ainsi qu'une multitude de séminaires, retraites, développement personnel, cours, voyages, lectures et rencontres qui ont enrichis ma vie et ma pratique.

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En parallèle, j'ai travaillé dans les soins auprès de personnes âgées, puis dans un hôpital, et ensuite auprès de personnes handicapées dans des millieux éducatifs.